Prva sjednica Nacionalnog vijeća učenika u novom sazivu, konstituiranom krajem 2025. godine, održana je u ponedjeljak, 16. ožujka 2026. godine, u prostorima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, u Zagrebu. Nacionalno vijeće učenika Republike Hrvatske najviše je tijelo učenika osnovnih i srednjih škola na nacionalnoj razini. Predstavničko je tijelo svih učenika s područja Republike Hrvatske i savjetodavno tijelo Ministarstvu znanosti i obrazovanja od 2005. godine. Iz Krapinsko-zagorske županije sjednici je prisustvovala predsjednica Županijskog vijeća učenika Krapinsko-zagorske županije, Magdalena Tepuš.
Na sjednici je usvojen Plan rada i program Nacionalnog vijeća učenika. U svom radu Vijeće je usmjereno na stvaranje sigurnijeg, kreativnijeg i podržavajućeg školskog okruženja za sve učenike u Republici Hrvatskoj. Cilj im nije samo artikulirati potrebe i probleme mladih, nego ih i pretvoriti u konkretne prijedloge, otvorene razgovore i jasno definirane putove, promjene.
Kako bi ostvarili navedene ciljeve, njihovi su prioriteti sigurnost u školama i lokalnim zajednicama, budući da mnogi učenici u Hrvatskoj ističu kako se ne osjećaju sigurno u školskim dvorištima i na putu do škole te sve češće svjedoče incidentima poput krađa, sukoba i vandalizma, što umanjuje njihov osjećaj pripadnosti i mirnog školskog života. Osjećaj nesigurnosti dodatno se pojačava činjenicom da učenici ponekad ne znaju kome se obratiti, a dio njih smatra da prijava nasilja ne dovodi do stvarnih promjena.
Među prioritetima je i mentalno zdravlje učenika u školama, prevencija vršnjačkog nasilja u školama te razvoj kreativnosti, medijske i digitalne pismenosti, budući da velik broj učenika u Hrvatskoj ističe da im u školama nedostaje kreativnih i inovativnih aktivnosti koje potiču razvoj talenata i interesa, a značajan dio škola nema dovoljno podrške ili financijskih mogućnosti za održavanje dodatnih programa.
Također, tu je i reforma osnovnoškolskog i srednjoškolskog kurikuluma i uvođenje elektivnih predmeta u osnovne i srednje škole, jer je evidentno da velik broj učenika osnovnih škola u Republici Hrvatskoj osjeća preopterećenost i manjak motivacije zbog ograničenih mogućnosti izbora nastavnih sadržaja koji odgovaraju njihovim stvarnim interesima i sposobnostima. Prema viziji Nacionalnog vijeća učenika, osnovnoškolski i srednjoškolski elektivni predmeti razlikovali bi se prema svojoj svrsi. U osnovnim školama cilj bi bio otkrivanje interesa, razvoj znatiželje i kreativnosti te učenje kroz igru i iskustvo, dok bi u srednjim školama naglasak bio na usmjeravanju učenika, pripremi za buduće obrazovanje ili tržište rada te razvoju odgovornosti i samostalnosti.
- Kad je u pitanju sigurnosti školi, predloženo je, među ostalim, uvođenje prve pomoći kao izbornog predmeta. Također, zaključeno je kako treba dodatno raditi na osvješćivanju učenika kad je u pitanju problem vršnjačkog nasilja te je predloženo natjecanje za kratki film vezan uz vršnjačko nasilje. Uz uvođenje prve pomoći, predloženo je i uvođenje novih predmeta poput domaćinstva i financija. Dotaknuli smo se i teme vezane uz mentalno zdravlje učenika te je zaključeno kako bi se trebalo poboljšati stanje sa psiholozima u školi, odnosno omogućiti djeci da pronađu pomoć ukoliko im je potrebna. U svrhu dodatnog razvoja kreativnosti predloženo je stipendiranje, ili neki sličan oblik stimulacije profesora koji pripremaju učenike za natjecanja, a u cilju daljnje sveobuhvatne reforme osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja predloženo je pokretanje festivala na kojima se predstavljale srednje škole s ciljem olakšavanja upisa u srednje škole osnovnoškolcima - istaknula je predsjednica Vijeća učenika KZŽ Magdalena Tepuš.
Osim navedenog, zadaće Vijeća su predstavljanje učenika na nacionalnoj razini po svim pitanjima, koja se odnose na njih, njihov rad te odgojno-obrazovni sustav u javnosti i institucijama od značaja za odgojno-obrazovni sustav i učenike. Članovi Nacionalnog vijeća učenika vode brigu o obvezama, pravima i interesima učenika, rade na pripremi prijedloga resornom ministarstvu o pitanjima važnim za učenike, njihov rad te ostvarene rezultate u obrazovanju, promicanju interesa učenika s teškoćama te iznalaženju rješenja s obzirom na probleme s kojima se svakodnevno susreću, promicanju sportskoga duha i borbe protiv svih vrsta ovisnosti među učenicima, poticanju i njegovanju kulture dijaloga i tolerancije među učenicima neovisno o njihovoj rasi, boji kože, spolu, jeziku, vjeri, političkom ili drugom uvjerenju, nacionalnom ili socijalnom podrijetlu, imovini, rođenju, naobrazbi, društvenom položaju ili drugim osobinama.
Među njihovim je zadacima i razvijanje suradnje učenika na razini gradova i županija, ali i drugih zemalja, promicanje inovativnosti i istraživačkog duha medu učenicima i jačanje strukture vijeća učenika u Republici Hrvatskoj i učeničkog predstavništva te promicanje demokracije, transparentnosti i reprezentativnosti medu učenicima.