Novom školskom godinom, koja počinje za oko 444.500 učenika osnovnih i srednjih škola, u strukovnim školama počinje i provedba modularne nastave po novim kurikulima za 147 novih strukovnih zanimanja odnosno provedba reforme strukovnog obrazovanja kroz modularnu nastavu. Među školama koje prednjače u ovom procesu nalazi se i Srednja škola Zabok, gdje se modularna nastava provodi već treću godinu.
Ravnateljica škole, Draženka Jurec, istaknula je kako ovaj oblik nastave donosi brojne prednosti, ali i izazove, te naglasila da se sve promjene provode s ciljem boljeg obrazovanja učenika i njihove pripreme za tržište rada.
- Pozdravljam prvenstveno sve učenike koji su danas ponovno sjeli u školske klupe, a posebice mojih 195 koje svake godine osobno obiđem prvog dana škole. Naša škola već tri godine provodi modularnu nastavu, ove školske godine imamo 14 razrednih odjela - od toga je 10 prvih razreda, dva druga razreda i dva treća razreda. Također, imamo i prve maturante odnosno učenike završnih razreda u zanimanju pomoćni ugostitelj. Ono što mogu reći je da mi s modularnom nastavom nismo imali poteškoća – zapravo smo uvijek radili na sličan način, samo se to nije tako zvalo - rekla je ravnateljica Jurec.
Pojasnila je i kako je danas prošlo vrijeme kada su mladi završili fakultet i onda imali 30 godina staža, a u biti 29 godina ponavljali svoje iskustvo.
- Vremena su takva da su promjene brze i česte i mi se naravno trebamo prilagoditi, no ono na što ne smijemo zaboraviti i što nam uvijek treba biti u središtu su naši učenici. Drugačiji su učenici danas nego što su bili prije deset ili 20 godina, drugačiji je tempo života, drugačiji su i brži izvori informacija, a drugačija je i pažnja učenika - zato se mi svi skupa trebamo prilagoditi i omogućiti toj djeci da steknu iskustva koja su im potrebna u daljnjem životu i daljnjem stjecanju iskustva jer danas nikad ne prestajemo učiti - rekla je ravnateljica Jurec te dodala kako je odlika modularne nastave suradnja svih nastavnika.
Modularna nastava temelji se na povezivanju sadržaja više predmeta u module, što omogućava učenicima stjecanje znanja i vještina na temelju iskustva. Moduli mogu trajati mjesec dana, nekoliko mjeseci ili cijelu školsku godinu, ovisno o sadržaju i potrebama.
- Jedna od prednosti modularne nastave je fleksibilnost. Nastavnici i škola sami mogu prilagoditi sadržaj s obzirom na opremu i okolinu u kojoj djeluju, kako bi učenici izvukli najviše iz procesa učenja. To znači da nema više klasičnog predmeta koji se odvija na isti način cijele godine, već se znanja nadopunjuju i povezuju - pojasnila je ravnateljica.